Dia Internacional da Mulher

Dia Internacional do Optometrista

Parabéns a todos os optometristas e estudantes de optometria, nesse dia 06 de março, dia Internacional do Optometrista.

Optometristas, que exercem seu ofício com dignidade e dedicação, levando atendimento e carinho aos mais distantes lugares, atendendo pessoas que jamais teriam acesso a uma simples avaliação visual.

Apesar de acontecerem vários fatos que tentam impedir a implantação definitiva da Optometria no Brasil, temos resistido a todas. Ocorrem investidas dos Órgãos Públicos, desinformados, propagandas mentirosas veiculada pelos meios de comunicação, mas mesmo assim, continuamos firmes em nossos propósitos, não nos desviando de nossa meta.

Que possamos continuar firmes na luta, rumo à vitória.

Parabéns à História da Optometria no Brasil e no mundo!!!

Congresso Óptico

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Visão - Audição - Fala

A visão nos recém nascidos, se estabelece a partir da interação dos neurônios da retina com a luz que vem do exterior. 

O surdo que se comunica através da leitura labial, percebe a fala com os olhos,

pois não é possível por meio da audição, a não ser que ele utilize aparelho auditivo e faça terapias para desenvolver o uso do sistema auditivo e a cognição da fala.

O surdo não fala porque não escuta, não tem como aprender a falar sem ouvir, mas através da visão, ele consegue se comunicar.

Crianças com cegueira congênita, por não conseguirem enxergar a boca dos interlocutores, geralmente demoram mais para aprender a falar.

Todos os nossos sentidos interagem entre si. O ato de ver, ouvir e sentir estão interligados.

Nos indivíduos cujo sistema auditivo está intacto, é possível o aprendizado da fala, por meio dos olhos e dos ouvidos.

O nosso cérebro aproveita o máximo possível o sistema de comunicação cruzada entre os sentidos, pois as suas regiões sensoriais são fisicamente interligadas.

Escola - Uma aliada quanto ao diagnóstico dos problemas de visão em crianças

A dificuldade para enxergar pode se transformar em um grande obstáculo para a aprendizagem. Um problema de simples solução, como o uso de um óculos, por exemplo, ultrapassa a questão de saúde e chega às salas de aulas. Isso porque, não conseguir ver com nitidez as letras no quadro ou as indicações do(a) professor(a) à frente da turma, invariavelmente, tira a atenção das crianças do que está sendo ensinado, e o espaço fica aberto para a falta de estímulo até o abandono escolar.

Crianças com dificuldade de enxergar, são muito comuns e quase sempre as desconfianças partem da escola, por intermédio dos professores, que podem ajudar a perceber as alterações visuais. A escola pode ser uma aliada quanto ao diagnóstico de problemas de visão em crianças, pois é um dos ambientes onde exige maior atenção e, efetivamente, mede o desempenho delas.